Was mache ich nach dem Abitur? Studieren oder doch eine Ausbildung beginnen? Diese Fragen stellen sich zurzeit wieder viele Schülerinnen und Schüler der 12. Jahrgänge. Eine Kombination aus beidem ist das duale Studium.
Gestern Abend eröffnete Bürgermeister Lars Krause in Hahn-Lehmden die neue Diskussionsreihe, die die Bürgerversammlungen ablöst. Die Gäste beteiligten sich rege.
Die Pianisten Rolf Plagge und Wolfgang Manz bilden das Klavierduo „Königin Elisabeth“. Zum 25. Rasteder Frühlingskonzert am 24. April, 20 Uhr, treten sie in der Neuen Aula der KGS auf.
Die Wischbewegung auf dem Handy ist die einzige Bewegung, die Schüler regelmäßig ausführen. Damit sich das ändert, sollen an der KGS Rastede jetzt erstmals Schulsportassistenten neue Impulse geben.
Beim RoboCup Nordwest präsentieren Schülerinnen und Schüler ihre selbstgebauten intelligenten Roboter. Auch die KGS Rastede macht wieder mit. Heute entscheidet sich, wer im April zum Bundeswettbewerb nach Magdeburg fährt.
Die Aula des Herbartgymnasiums ist voll. Schüler sitzen an ihren Laptops, zwischen ihnen Setzkästen gefüllt mit Rädern und Bausteinen. Es wird justiert, gebaut, neu programmiert. Alles, damit die Roboter ihren Weg durch das Labyrinth erfolgreich bewältigen.
Die 5. und 6. Jahrgänge der KGS Rastede feierten ein buntes Faschingsfest in der Mehrzweckhalle an der Feldbreite
Das Schicksal von Kindersoldaten überall auf der Welt hat die Schülerinnen und Schüler der Unesco-Schule Gymnasium Bad Zwischenahn-Edewecht an zwei Projekttagen beschäftigt. Die Schülerinnen der Unesco-Arbeitsgemeinschaft hatten die Tage rund um den „Red Hand Day“ am 12. Februar vorbereitet.
CDU und Grüne in der Gemeinde Rastede wollten alle Schulen mit Trinkwasserspendern versorgen – was bis zu 50.000 Euro in fünf Jahren kosten könnte. Ein sinnvoller Vorschlag?
„Wie die Schule den Rassismus zum Stolpern bringen kann“: Unter dieser Überschrift stand ein Vortrag, den Hanna Wachholz (links) und Veronika Dinter von der AG „Für den Frieden“ der Kooperativen Gesamtschule Rastede jetzt an der IGS Flötenteich in Oldenburg hielten. Die IGS möchte so wie die KGS Rastede den Titel einer „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ tragen.
Anders als ursprünglich vorgesehen, soll der Mu-Ku-Bi-Trakt (musisch-kulturelle Bildung) der KGS Wilhelmstraße nicht neu gebaut werden. Grund sind die hohen Investitionskosten von mehr als 15 Millionen Euro.
Wie werden Ideologien in Spielfilmen transportiert? Und wie werden die Zuschauer dadurch manipuliert? Darüber diskutierte ein Medienpädagoge mit Schülern der Rasteder KGS.
